"Особенно трудно противостоять такому агрессивному давлению потребительского общества личности незрелой, недостаточно сформировавшейся. Таковыми в первую очередь являются дети и подростки. Именно их часто выбирают объектом воздействия производители таких товаров как сладости, сигареты, энергетические напитки, пиво, алкоголь, игровые автоматы, компьютерные игры и др". - из статьи
Неравнодушным родителям
Гром не грянет, мужик не перекрестится (русская пословица)
Более 100 лет всем известно, что в России две беды – дураки и дороги. Это классика. К этому все привыкли. Только теперь беды прибавились новые. Все перечислять не берусь, но на двух из них, не могу не остановиться. К ним, как говорится, не дай нам Бог, привыкнуть. Я имею в виду широко распространенную подростковую и юношескую зависимость от различных психоактивных веществ (ПАВ) и растущее количество самоубийств детей и подростков. Похоже, и в том, и в другом случае мы уже «впереди планеты всей». Как врач-психотерапевт отчетливо вижу связь и общность этих трагических явлений в нашем обществе.
Конечно, многие, в том числе и родители, понимают, что потребительское общество в условиях рыночной экономики оказывает все большее давление на каждого человека, стремясь сделать его зависимым, не размышляющим потребителем всего, что производится. Продажа любого товара обеспечивает экономическое движение и развитие рынка. Это создает мощное противоречие для развития отдельной личности, индивидуальные потребности которой значительно меньше, чем настойчиво навязываемые ей сомнительные «ценности» и блага. Технология продвижения товара и соблазнения человека с использованием всех видов психологических манипуляций достигла совершенства.
Особенно трудно противостоять такому агрессивному давлению потребительского общества личности незрелой, недостаточно сформировавшейся. Таковыми в первую очередь являются дети и подростки. Именно их часто выбирают объектом воздействия производители таких товаров как сладости, сигареты, энергетические напитки, пиво, алкоголь, игровые автоматы, компьютерные игры и др.
В этих условиях особую роль в формировании и развитии определенных качеств и способностей формирующейся личности, совокупность которых можно определить как психологический иммунитет, приобретает правильное воспитание в семье. Именно формирование психологического иммунитета можно рассматривать как первичную профилактику зависимостей.
В то же время, недостаточно развитый психологический иммунитет не позволяет подростку справиться с такими негативными переживаниями, как чувство одиночества, непонимания, непринятия, предательства, неразделенной любви, обиды и другими, «невыносимыми» для него чувствами и мыслями. И, если в этот момент, когда душевная боль или мысли о своей ненужности переполняют сознание, рядом нет любящего и понимающего взрослого, вероятность «ухода» в зависимость, ухода от контактов с родителями или ухода из жизни вообще, резко возрастает.
Из этого следует вывод – в первую очередь в семье должны существовать определенные условии для формирования и укрепления у ребенка психологической, нравственной и духовной устойчивости.
Препятствуют этому, как минимум, два момента. Первый - далеко не все родители достаточно компетентны в сложных вопросах воспитания. Авторитарный стиль общения, наказания, неприятие чувств и мыслей ребенка, жесткая критика, морализация, либо - безразличие к ребенку, попустительство, игнорирование его потребностей и интересов со стороны родителей - это далеко не полный перечень распространенных, к сожалению, в нашей культуре «методов воспитания».
Второй момент - это заблуждения и иллюзии родителей в том, что защита их ребенка от возможной беды зависит от каких-то внешних обстоятельств – деятельности правоохранительных органов, эффективных государственных программ, усиления роли школы в воспитании и т.д. Эти представления стойко живут в сознании родителей потому, что поддерживаются средствами массовой информации, выступлениями некоторых авторитетных специалистов и чиновников.
Конечно, надеяться на помощь извне всегда легче, чем взять на себя полную ответственность за воспитание своего ребенка в семье.
Принятие такой ответственности предполагает достаточную компетентность родителей в вопросах воспитания. Эту компетентность можно приобрести только в процессе познания детско-родительских отношений, психологии подростка, т.е. при обучении у специалистов – психологов. Лишь тогда родители сумеют сформировать и развить у своего ребенка такие качества, как доверие к родителям, интерес и уважение к ним, принятие общечеловеческих и семейных ценностей и стремление их отстаивать и защищать, интерес к себе, своей жизни, осознание ее ценности, самоуважение, эмоциональная устойчивость, критическое мышление, умение отличать свои мысли, чувства, желания от чужих, навык преодоления трудностей, противостояния угрозам, манипуляциям и многие другие.
Родителям необходимо глубоко понять и почувствовать, что построение таких отношений в семье не менее важно, чем благоустройство квартиры, покупка хороших вещей, качественной еды и образование ребенка.
На наших семинарах-тренингах мы помогаем родителям по-новому взглянуть на, казалось бы, известную проблему «отцов и детей», понять актуальные противоречия современной жизни. А главное, мы помогаем приобрести навык ведения конструктивного диалога с детьми в семье для организации такого взаимодействия с ними, которое направлено на формирование психологически устойчивой, осознающей ценности своей жизни ответственной личности. Это и будет надежной первичной профилактикой зависимостей и суицидов.
Наверное, дураки и плохие дороги в нашей жизни будут еще долго. А вот будут ли жить наши дети, и как они будут жить – это зависит от нас. «Гром» уже гремит.
Приглашаем неравнодушных родителей в "Школу для родителей" на семинары-тренинги по теме: "Развитие психологического иммунитета у ребенка в семье как основа здоровья и первичная профилактика зависимого поведения"!
К.М. Козлов, врач-психотерапевт, инструктор дианализа.